Con el fin de impulsar el interés de los niños, niñas, adolescentes, jóvenes, docentes y comunidades del país en las ciencias de la computación, así como su vinculación a procesos de formación, entrenamiento y generación de habilidades en todas las áreas, en los niveles de educación básica (primaria y secundaria) y educación media, ubicados en establecimientos educativos de zonas rurales y urbanas.

El  Ministerio de las Tecnologías  de la Información y las Comunicaciones, en conjunto con el Ministerio de Educación Nacional y Computadores para Educar, desarrolló una estrategia basada en Rutas de Aprendizaje, que integran diversos escenarios de formación que permiten alcanzar habilidades como: pensamiento crítico, creatividad y pensamiento computacional.

El objetivo principal es la conformación de un banco de docentes elegibles del sector oficial que permita identificar los interesados en formarse en el enfoque educativo STEM, en procura de contribuir a desarrollar habilidades del siglo XXI, tales como el pensamiento crítico y computacional, la creatividad y la resolución de problemas, a través del uso y apropiación de la ciencia y la tecnología.

Para mayor información Descargar Circular 123