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DÍA MUNDIAL DE LA CREATIVIDAD Y LA INNOVACIÓN 2022

Hoy 21 de abril, celebramos una fecha muy especial, como lo es el Día de la Creatividad, Por iniciativa de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), cada 21 de abril se celebra el Día Mundial de la Creatividad y la Innovación, con el objetivo de poner de manifiesto todo el potencial creativo de las personas.

Además, El Día Mundial de la Creatividad y la Innovación se conmemora en muchos lugares del mundo con la realización de una serie de eventos y actividades como talleres creativos, encuentros musicales, exposiciones de artes, grupos de teatro, donde participan personalidades con gran talento y creatividad.

No Obstante, El mundo necesita mujeres y hombres creativos e innovadores, ya que personas con estas habilidades son las que se requieren para inspirar, resolver problemas y desempeñar puestos altamente competitivos, Es por eso que las Naciones Unidas fueron las encargadas de crear este Día Mundial de la Creatividad y la Innovación de manera oficial en el año 2017, aunque esta efeméride ya se venía celebrando en diversos países desde el año 2002. La resolución de la ONU indica la relevancia de este día para concienciar a la sociedad y a las organizaciones sobre la necesidad de la creatividad y de la innovación para un buen desarrollo económico y social.

Por otra parte, La principal diferencia entre la creatividad y la innovación es el enfoque. La creatividad tiene que liberar el potencial creativo del cerebro para generar nuevas ideas y La innovación consiste en introducir cambios en un sistema existente. Es utilizar nuestra capacidad para llevar a la realidad una idea.

Aspectos para el mejoramiento de las obligaciones concernientes al disfrute y pago de vacaciones de los funcionarios administrativos

Con el fin de implementar aspectos importantes para el continuo mejoramiento de las obligaciones concernientes a los funcionarios Administrativos de la Secretaría de Educación respecto a las vacaciones, se requiere que todos los funcionarios soliciten sus vacaciones cada año, una vez se cause el derecho y, la secretaría garantizarle al mismo el reposo del empleado como una condición mínima que ofrece la posibilidad de que éste renueve la fuerza y la dedicación para el desarrollo de sus actividades.

Descargar Circular 052

Promoción de la Inclusión en la Educación

Realizado por: Claribel Correa

Hoy en día, La educación inclusiva es aquella que brinda la posibilidad de acoger en la institución educativa a todos los estudiantes, independientemente de sus características personales o culturales. Parte de la premisa según la cual todos pueden aprender, siempre y cuando su entorno educativo ofrezca condiciones y provea experiencias de aprendizaje significativas; en otras palabras, que todos los niños y niñas de una comunidad determinada puedan estudiar juntos.

Actualmente, la inclusión se podría decir que significa, atender con calidad, pertinencia y equidad a las necesidades comunes y específicas que las poblaciones presentan, ya que, tiene que ver con construir una sociedad más democrática, tolerante y respetuosa de las diferencias, y sobre todo que constituyan una preocupación universal común a los procesos de reforma educativa-

Por otra parte, el concepto de inclusión ha evolucionado hacia la idea que niñas, niños y jóvenes tienen derecho a la educación, lo que implica equivalentes oportunidades de aprendizaje en diferentes tipos de escuelas, independientemente de sus antecedentes sociales y culturales y de sus diferencias en las habilidades y capacidades. Además, Aquí cabe la pregunta: ¿por qué el niño o la niña con discapacidad no puede educarse en la misma institución a la que va su hermanito? Ellos también son sujetos de derechos. Se trata de generar ambientes inclusivos en todas las escuelas, por medio de la provisión de un conjunto variado y complementario de ofertas que forman parte de una red escolar integrada y mediante la articulación con otros servicios sociales.

Criterios orientadores del proceso de gestión de cobertura en relación con las modificaciones del Proyecto Educativo Institucional

Como Secretario de Despacho, que lidera la gestión del sector educativo en el Municipio de Santa Cruz de Lorica, me permito establecer algunos criterios orientadores del proceso de gestión de cobertura que deben guiar las actuaciones públicas de los órganos de gobierno y docentes de los establecimientos educativos y de los funcionarios responsables de estos procesos en la Secretaría de Educación, Recreación, Cultura y Deporte en especial sobre las autorizaciones para la atención progresiva de grados escolares en los establecimientos educativos oficiales y las modificaciones de sus planes de estudio, los cuales tienen efectos en la organización y distribución de la planta de personal docente viabilizadas por el Ministerio de Educación Nacional y adoptada por la Administración Municipal.

Descargar Circular 055

Apertura de la Plataforma Humano para la Evaluación Docente y Directivo Docente Decreto 1278 de 2002 Vigencia año 2022

El Gobierno Nacional a través del Decreto 3782 de 2007, compilado en el Decreto 1075 de 2015, reglamentó la evaluación anual de desempeño laboral de los servidores públicos docentes y directivos docentes que se rigen por el Decreto-ley 1278 de 2002.

Los docentes y directivos vinculados bajo el Decreto 1278 de 2002, una vez superado el periodo de prueba son objeto de evaluación anual de desempeño. Por lo anterior, Se informa que se encuentra habilitada la plataforma Humano para subir las concertaciones de evaluaciones de acuerdo con el calendario establecido en las Resoluciones 1861 y 1862 del 10 de diciembre de 2021 de la Alcaldía de Santa Cruz de Lorica, en la cual se socializan los parámetros y fechas de evaluación de anual de desempeño año 2022.

A la fecha, los directivos docentes y docentes deben estar culminando la etapa de definición y concertación de los criterios e instrumentos necesarios para la recolección de la información y el seguimiento a los compromisos que se establecen entre el evaluador y el evaluado para la evaluación anual 2022 de acuerdo con la Guía 31 del Ministerio de Educación Nacional.

Descargar Circular 054

Invitación a presentar estudiantes a la Prueba de Estado Saber 11 ICFES 2022

Respetados Docentes y Directivos Docentes, teniendo en cuenta el Decreto Único Reglamentario del Sector Educación, Decreto el 1075 del 26 de mayo de 2015 en su artículo 2.3.3.3.7.5:

Responsabilidad del Rector: Es responsabilidad del rector de cada establecimiento educativo reportar, para la presentación del Examen De Estado de la Educación Media, la totalidad de los estudiantes que se encuentren matriculados y finalizando el grado undécimo y colaborar con el Icfes en los procesos de inscripción y aplicación de pruebas, en los términos que este determine.

Por lo anterior, los invitamos a gestionar el registro para la presentación de pruebas saber 11 a los estudiantes de grado undécimo de su institución año 2022 a la presentación de dicha prueba en las fechas establecidas en Resolución No. 000046  del 02 de febrero de 2022.

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Auditorias de Matrícula (externa) Vigencia 2022

La Secretaría de Educación Municipal de Santa Cruz de Lorica, comprometida con las políticas educativas nacionales (M.E.N.) da a conocer el Cronograma de visitas de Auditorías de Matrícula 2022, donde se estará realizando en esta primera etapa a los Establecimientos Educativos del Ente Municipal seguimiento al Macro proceso C: "Gestión de la Cobertura del Servicio Educativo" con sus respectivos procesos y subprocesos a corte de matrícula: Detallado 22 de abril de 2022'

Descargar Circular 051

Resultados definitivos convocatoria pública de encargo Directivo Docente Rector I.E. CAMPANO DE LOS INDIOS

De conformidad con el cronograma de la convocatoria No. 002 de encargo directivo docente Rector I.E. CAMPANO DE LOS INDIOS, realizado a través del Circular 053 del 25 de marzo pasado. se procedió a hacer públicos los resultados preliminares el día 05 de abril de 2022 en la página Web de la Secretaria de Educación. Durante los días 6 y 7 de abril de 2022, dispuestos para presentar observaciones o reclamaciones, no se recibió ninguna comunicación sobre el particular, motivo por el cual no se presentó análisis de estas, tal como lo disponía el cronograma citado.

Descargar Resultados Definitivos

SESIÓN SOBRE LA APLICACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE VALORACIÓN DE LAS PRUEBAS EVALUAR PARA AVANZAR GRADOS DE 3 A 11

El pasado lunes 17 de abril, se llevó a cabo una Maratón sobre la aplicación de instrumentos de valoración en la Región Caribe, con el fin de explicar los procesos de aplicación de modalidades, como lo son; online, offline y Pdf, Esto Es una estrategia del Gobierno Nacional que ofrece a los docentes, un conjunto de herramientas para apoyar y acompañar los procesos de enseñanza, seguimiento y fortalecimiento del desarrollo educativo de los niños, niñas y jóvenes en todo el país.

 Además, cabe resaltar que es una entidad que reconoce y valora la calidad de la educación como la clave para construir escenarios de inclusión social, aportar a la competitividad económica y laboral del país, por otra parte, ayuda a fortalecer los espacios comunes de aprendizaje, como las aulas de clase.

 Sin embargo, esta maratón se realiza para explicar de una manera detallada, cada paso de los procesos y herramientas que los docentes pueda utilizar para transformar los resultados de las pruebas de Estado de los estudiantes, es como una oportunidad para identificar las necesidades de aprendizaje y apropiación de competencias de las personas, en cualquier etapa de su vida.

Durante, la actividad hubiera espacio, de enseñanzas de cada modalidad y un espacio donde cada docente de la región caribe, tuvo la oportunidad de realizara preguntas sobre la aplicación de los instrumentos, fue una jornada exitosa Para la Comunidad del caribe.

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